DUBEN

DNES

4. dubna

Stěhování třídy po pronájmu
ČJ: vyjmenovaní slova po V - prověření, zda umíme (příprava od 27. dubna)
ČJ - modrý sešit: PŘÍSLOVCE - už jsme se tedy učili slovní druhy 1,2,3,4,5,6,7,8,10 (vše kromě částic)
ČJ: 44/2 (místo tabulky jsme vpisovali rovnou nad slova), 44/žárovka (předložky už jsme znali)
M: rýsování na papír (kružnice, přímky, úsečky, trojúhelníky)
M: 36/11 (dělení se zbytkem)

ZÍTRA

Zítra si uděláme piknik (v hezkém počasí venku, v dešti ve škole). Začneme v době velké přestávky (9:40).
Vezmeme si různé dobroty, které jsou vhodné (z čeho nehrozí např. nějaká salmonelóza a jiné potíže). 
Kdyby chtěl přijít nějaký rodič, který není v práci, může. Ale prosím, aby mi dal vědět předem PŘES MOBIL (musím nahlásit). Děkuji.
Dále prosím: deku, penál, nějaké hry dle počasí (míč - pouze venku, deskovou hru, karty, švihadlo...)
TĚŠÍME SE! :-)
3.B

30. dubna

DNES

ČJ: 34/3
ČJ - diktát: 3 věty
ČJ - modrý sešit: opis 3 vět z tabule (z diktátu)
M: dokončení str. 41
M - malý sešit: 4 příklady na dělení se zbytkem (dělení 2,3,4,5)
M - žlutý sešit: opakování - násobky 6,7,8,9,10
Výroba magnetek pro maminky k svátku maminek (letos je 10. května)
Vyklízení třídy na pronájem

29. dubna

DNES

Včera ještě - M malý sešit: 4 příklady na dělení se zbytkem
Dnes:
M: dokončení str. 39, str. 41/1,2,3,4 (cv. 4 je úkol, aby si žáci procvičili vše o kružnici)
ČJ - modrý sešit: přepis dnešního diktátu (sešity jsem vybrala)
ČJ - diktát: zadání bylo za domácí úkol už v pondělí (psali jsme jen některé věty)
ČJ: 43/kostka, str. 35/celá
ČJ - společná četba, volné kreslení

MOBIL

Vážení rodiče,
obdržíte od vedení školy dotazník na Bakalářích ohledně používání - nepoužívání mobilů ve škole. Paní ředitelka prosí o vyplnění.
Chceme, aby se mobily ve škole při vyučování, o přestávkách a v jídelně nepoužívaly. Je to z těchto důvodů:
- Při výuce to není vhodné, žáci mají sledovat probírané učivo, ne si hrát s mobilem a rušit.
- Starší žáci se prý snaží podvádět při ověřování znalostí (vyhledávají si na mobilu odpovědi).
- Předcházíme možnému problému s nechtěným natáčením, fotografováním.
- O přestávkách mají žáci navazovat vztahy s vrstevníky, vyplnit volný čas jinými aktivitami (hrát si, povídat si, jít ven, pokud tu možnost máme - proběhlo i hlasování na třídních schůzkách, připravit se na další hodinu, napít se, najíst se, dojít si na záchod...).
Děkuji předem za spolupráci.
Markéta Studničková

28. dubna

DNES

ČJ: 35/1,2, 36/1
M: 39 - dokončení strany, 40/3
ČJ: společné čtení, vysvětlování slov (např. ukřivdit, poddaný...)
PRV: přírodní společenství - str. 79 (skupinová práce + prezentace před ostatními, nic se nepsalo do sešitu)

27. dubna

DNES

Vyprávění o víkendu
M: 46/1 (geometrie)
M - 2 pracovní listy (+ - do 100, počítání se závorkou, zábavné počítání)
ČJ: 40/1 - vyjmenovaná slova po V, 41/1, kostka 
ČJ - modrý sešit: psaní slov z ČJ str. 41/kostka + dvě věty
PRV - naslouchání čtení: pohádky o kytičkách

DOMÁCÍ ÚKOLY

1. V pátek jsme dostali za úkol usušit (vylisovat) tři sedmikrásky - na čtvrtek 30. dubna.
2. Dnes jsme si zadali úkol - naučit se vyjmenovaná slova po v - na pondělí 4. května.
3. Dnes jsem dětem dala text - diktát. Budeme ho psát tuto středu. Máme tedy možnost se na diktát připravit dopředu. Tentokrát nebudeme psát jen 3 věty. Diktát bude kontrolní. Máme ho v úkolníčku.

24. dubna

DNES

M: 38 - zbytek strany, 39/1, 33/1,2,3,5
ČJ - diktát: 4 věty ze str. 29/2 (nebylo na známky)
ČJ - modrý sešit: opis z tabule - to, co bylo v diktátu (nebylo na známku)
PČ: výroba placek - odznaků
TV: hry venku

23. dubna

VČERA - SCHŮZKY

Děkuji za včerejší klidné třídní schůzky. 
Děkuji moc jedné mamince, která onemocněla a nemohla přijít, že mi napsala, co jsem ke schůzkám potřebovala zjistit (zájem o školu v přírodě v příštím roce + souhlasy). 
Pro ty ostatní nepřítomné platí vše, co se schválilo. Částku na pracovní sešity do 4. třídy vybírám do 15. května.

DNES

Focení postaviček z knih, za které kdo přišel
M: do žlutého sešitu - opakování sčítání a odčítání, rýsování kružnic
ČJ: 29
ČJ - společná četba (Pověsti pro děti)
VV: kreslení venku (POHÁDKOVÁ ŠKOLA)

KRUŽÍTKA

Prosím, aby si ti, kteří kružítka nemají, kružítka obstarali. Nemohou s námi jinak pracovat. 
Děkuji.

22. dubna

DNES

ČJ: 28/1,2
ČJ - modrý sešit: 28/1A
Kontrolní otázky na pohádku - O Smolíčkovi (dnešní téma hodiny - str. 28/2) - známkovat se však nedalo, odpovědi = nesmysly 
M: na známky příklady podobné (některé i úplně stejné), které byly včera cvičně a za úkol
TV: míčové hry

TŘÍDNÍ SCHŮZKY

Co se dnes schválí na třídních schůzkách, to platí i pro ty, kteří na schůzkách nebudou. Možnost přijít - mají všichni - termíny jsou na stránkách naší školy už od září loňského roku. Co budeme schvalovat, jsem posílala 13. dubna.
Děkuji tedy za spolupráci.

DEN KNIHY

Zítra můžeme přijít do školy převlečení za nějakou postavu z knihy.

21. dubna

DNES

ČJ: 38/1, 36/2, 33/2
ČJ - modrý sešit: 33/2 - výpis ptáků ze čtyřsměrky, výpis ostatních živočichů
PRV: dva pracovní listy  - rostliny (hlavní znaky, dýchání a výživa, jarní květiny)
M: opakování dělení se zbytkem, násobení dvojciferných čísel číslem jednociferným, sčítání a odčítání do 1000
Byli jsme se druhou hodinu podívat na AEROBIC CUP
ČTENÍ - TICHÉ (každý sám)
20. dubna

DNES

Povídání o víkendu + jak dodržovat bezpečnost na hřišti, aby nedošlo zbytečně k úrazu
Sebehodnocení 3. čtvrtletí
Klasifikace za 3. čtvrtletí - zápis do žákovské
PRV: ověření toho, co děláme stále dokola už od první třídy a musíme to znát pořád (měsíce v roce, dny v týdnu, roční období, vlajka, hlavní město a datum svého narození)

Sbírání přihlášek na poslední dva dny v červnu (nikdo nemá zájem, nepřihlásili se ani o víkendu rodiče žáků, kteří v pátek nebyli) - počet z naší třídy = 0. Děkuji za spolupráci. Odevzdávám vedení. 

SOUTĚŽ AEROBIC CUP

Zítra si nezapomenou žáci 9, 14, 18 věci na převlečení, prosím! Děkuji.

17. dubna

DNES

ČJ: 39/3 - doplňování y, i (nejprve samostatně, pak společná kontrola
ČJ - modrý sešit: 39/3 - přepis, dále úkoly A, B, C
M: 32/1,2,3,5 - DĚLENÍ SE ZBYTKEM
Včera - rýsování rovných čar (přímek) - zapomněla jsem včera napsat
Čtení: Staré pověsti české pro děti (společná četba)
TV: procházka + hřiště blízko školy (tělocvičny zavřené)
Rozdávání případných přihlášek do družiny na konci června - 29. + 30. června (kdo má zájem, v pondělí pošle po dítěti vyplněné, dodatečně už není možné se přihlásit). Kdo chybí, tak se mi v případě zájmu dnes ozve a vyřešíme. Děkuji. 

16. dubna

DNES

ČJ - diktát: zase kousek ze včerejšího úkolu - doporučuji vypracovat opravy
ČJ - modrý sešit: uvolňovací cviky
ČJ: 40 - zatím se neučíme, ale abychom už měli trochu v paměti (dopsali jsme si slovo vyžle a slova s předponou vy-, vý-
M - do žlutého sešitu příklady z uč. str. 96/10 - dělení se zbytkem (dělení 4, minule dělení 2 a 3), násobky 4
VV: zdobení kolíčků na výkresy 

ZÍTŘEJŠÍ TĚLOCVIK

Zítra nemůžeme do tělocvičny. Budeme mít náhradní práci. Buď půjdeme ven, nebo budeme kreslit na zeď u tělocvičny. Ještě se uvidí.

15. dubna

DNES

ČJ - CITOSLOVCE, SLOH - OSNOVA (popis)
M - DĚLENÍ SE ZBYTKEM
M - žlutý sešit + uč.: počítání do sešitu, různé příklady + příklady ze stran 94 + 95
ČJ: 27/2, 31/1 (včera 31/2 - popletla jsem cvičení), 31 - citoslovce
ČJ - modrý sešit: citoslovce 
ČJ - diktát: tři věty z toho, co bylo včera za úkol
TV: florbal s 2.B
PRV: povídání o bylinkách, o tom, jak mohou léčit

ANGLIČTINA

Skupina paní učitelky Kolocové bude psát test. Vše máte ve skupině Sluníček zaslané přes mobil.


14. dubna

DNES

HV: houslový klíč (každý si zkusil na interaktivní tabuli napsat), písničky z pohádek, dětské písničky, společný tanec
PRV: jarní kytičky - ukázka jarních kytiček, vlastní kresbičky
Společná četba (Staré pověsti české)
ČJ: 31/1 (čtení textu, vysvětlení + zadané úkoly), 33/3 (doporučený úkol)
M: DĚLENÍ SE ZBYTKEM
M - žlutý sešit: násobky 2, 3 a dělení se zbytkem - NOVÉ UČIVO
M - malý sešit: násobení dvojciferných čísel číslem jednociferným - opakování

DĚLENÍ SE ZBYTKEM

Je to úplně nové učivo. K tomu ale potřebujeme ovládat násobky a násobení a dělení (vše učivo druhé třídy).
Prosím tedy, aby si každý opakoval a procvičoval i doma. Nikomu to nestačí pouze ve škole. 
Mám za úkol žáky naučit, jak na to - postup. Ale to další už je jen a jen o pravidelném procvičování (nejen ve škole)...
Děkuji tedy za spolupráci. A kdo procvičovat nechce, je to pouze jeho problém a svobodné rozhodnutí... :-)
M.S.

13. dubna

TŘÍDNÍ SCHŮZKY

Třídní schůzky budou ve středu 22. dubna v 17:30 (třídní důvěrníci v 16:30 ve sborovně).Opět připomínám, že nemohu být pro nikoho dříve, protože jsem s tím měla v minulosti problém u vedení. Děkuji za pochopení.NA TŘÍDNÍCH SCHŮZKÁCH BUDEME MLUVIT O:- představení pana asistenta Martina- hodnocení za 3. čtvrtletí, někteří napomenutí třídního učitele...- domluvení na částce, kterou budeme vybírat na nákup pracovních sešitů do 4. třídy- zjišťování zájmu o školu v přírodě ve čtvrté třídě (a všeho, co se toho týká)- kdo bude mít žáky příští rok a zda zůstávají oba AP- možnost si prohlédnout čtvrtletní testy (domů je nedávám)

DNES

M: 34/2, 34/4 (to je úkol - doporučuji procvičit)
M - žlutý sešit: opakování nové látky před Velikonocemi (např. 7 . 14, 6 . 13 ...)
Povídání o víkendu
Nový zasedací pořádek + nové uspořádání lavic + tašky na háčku
ČJ - modrý sešit: trénování psaní

MATEMATIKA - PROBÍRANÉ UČIVO

Dnes jsme opakovali učivo, které jsme začali probírat před Velikonocemi. Máme z něho i domácí úkol. Doporučuji domácí úkol vypracovat.
Dále jsme se učili pracovat s tabulkou násobků. Najdete ji ve žlutém sešitě úplně na začátku. Můžete trénovat i doma, děti to baví a mohla by to být pro některé i pomůcka, až budeme dělit se zbytkem. Toto učivo bude velice obtížné pro ty, kdo se stále nenaučil násobit a dělit.
Děkuji za spolupráci.


10. dubna

DNES

ČJ: 26, 27/doplňovačka
Modrý sešit: opis z tabule
Diktát: cvičný 
M - čtvrtletní test 
TV: florbal
PČ: PAMPELIŠKY (práce s papírem, nůžkami, lepidlem)

9. dubna

DNES

ČJ - MODRÝ SEŠIT: opakování toho, co bylo v testu (sešity jsem vybírala)
M - ŽLUTÝ SEŠIT: opakování všeho, co bude v testu
VV: rozkvetlý strom (práce se suchým pastelem)

TEST Z MATEMATIKY

Zítra píšeme test z matematiky. Za domácí úkol nemáme nic psát do sešitu, ale individuálně si každý bude procvičovat, co potřebuje. Celý tento týden jsme procvičovali do žlutého sešitu vše, co v testu bude.

8. dubna

DNES

ČJ - test 
M - další procvičování, co bude v testu - do žlutého sešitu (je tam dnes i úkol, který doporučuji vypracovat)
HV: skupiny, tanec
TV: protažení a posilování, libovolné pomůcky (např. míč, švihadlo...) 

7. dubna

DNES

ČJ: str. 30
ČJ - opakování všeho, co bude v zítřejším testu
M - opakování všeho, co plánuji dát do testu
Vyprávění o svých Velikonocích
Stěhování věcí do tříd po pronájmu školy

Test z ČJ - ZÍTRA (z toho, co jsem uvedla už minulý týden). 

Dnes jsme vše zopakovali.
Test budou psát všichni. Kdo nedorazí, ten si napíše test dodatečně, ale s jiným zadáním a mezi ostatními, kteří si zatím budou kreslit.


DNEŠNÍ MATEMATIKA

Opakujeme vše, co bude v testu, který nás brzy čeká (zítra ještě ne).
Žáci mají ve svých sešitech, co tam bude, navíc jsem to poslala i do skupiny přes mobil. Pouze upozorňuji na to, že si každý sám opravoval chyby, proto výsledky na fotografiích nemusí být správně. 

1. dubna

DNES

M - žlutý sešit: násobení dvojciferných čísel číslem jednociferným (např. 4x14, 7x12), tabulka malé násobilky

Návštěva u hasičů

NÁSOBENÍ A DĚLENÍ

Je nutné, aby žáci už skutečně zvládali učivo druhé třídy - násobení a dělení. Bez toho mají problémy násobit vyšší čísla. Na to jsem upozorňovala už vloni. Nikdo ze třídy nemá poruchu učení, která přímo souvisí s matematikou. Toleruji pouze pomalejší tempo, po dětech nevyžaduji téměř nic na rychlost, nevadí mi prsty na rukou, nevadí mi, jakým způsobem dojdeme k výsledku, slovní úlohy vysvětluji tak, aby rozuměl úplně každý, většinou je děláme i společně krok po kroku. Ale násobit a dělit už zkrátka musí všichni, na to nejsou žádné úlevy...

Nyní násobíme dvojciferná čísla a čeká nás také dělení se zbytkem...

AJ

Prosím rodiče, aby s dětmi doma procvičovali angličtinu. Nejde o zájmový kroužek, jde o běžný předmět. To, že mají motivační jedničky, které ani trochu neodpovídají tomu, co děti umí, to neznamená, že je to vyřešeno. V dnešní době je znalost angličtiny nutná...
Děkuji za spolupráci.

VELIKONOCE

KRÁSNÉ VELIKONOCE PŘEJEME! :-)

Markéta Studničková, Dušana Svobodová, Martin Jirsa 




Pověřenec: Petr Štětka - petr.stetka@moore-czech.cz, M +420 734 647 701, T +420 227 031 495
 © 2025 Všechna práva vyhrazena
Vytvořeno službou Webnode Cookies
Vytvořte si webové stránky zdarma! Tento web je vytvořený pomocí Webnode. Vytvořte si vlastní stránky zdarma ještě dnes! Vytvořit stránky